在中国足球的广阔舞台上，年轻的教练李承骏如同一颗新星，闪耀在浙江省的校园足球赛场。作为一名亚足联B级教练员，他不仅在技战术上给予学生指导，更注重他们的人格塑造和职业发展。这位来自蹴鞠故乡的青年教师，以其独特的执教理念和实践，为台州职业技术学院的足球事业注入了新的活力。
一、技术与战术：从基础到升华
在今年6月举行的第三届浙江省高校校园足球俱乐部超级联赛中，李承骏带领的台州职业技术学院足球队在全省59支参赛队伍中脱颖而出，获得一等奖，创造了学校历史最佳成绩。这一切，得益于他科学严谨的训练体系。李承骏为球队制定的训练计划分为三个层次：基础层、核心层和升华层。
基础层注重体能的强化和技术的提升，核心层则引入“竞训式”理念，强调战术执行力的培养，而升华层则通过心理干预和团队角色重塑，增强队伍的凝聚力。这样的层次分明的训练安排，使得每位队员都能在不同阶段得到有效的提升。
二、教练与球员：以人为本的执教理念
李承骏的执教理念强调“学业为基、训练为翼、人格为核”，这不仅仅是对学生运动员的要求，更是对他们未来发展的深刻思考。面对学生学业与训练的双重压力，李承骏推行的体教融合政策，不是以牺牲学业来换取竞技成绩，而是通过每周两次的学业辅导，确保学生在学业和运动之间找到平衡。
“真正的体教融合是让体育成为育人的有力翅膀。”李承骏如是说。他认为，体育不仅能锻炼身体，更能塑造人格，培养团队精神。通过足球训练，许多学生在性格上有了显著的变化，变得更加自信和开朗。
三、奋斗与成长：球员的真实故事
在李承骏的指导下，机电学院的大一学生王启源从一个性格内向、缺乏自信的孩子，逐渐成长为球队的重要一员。尽管基础薄弱，但他凭借积极的态度和努力训练，逐渐在球队中找到了自己的位置。李承骏的谆谆教导，让他在场上表现出色，成为了球队的战术执行者。
而另一名守门员胡晨潇在决赛中受伤，却依然坚持完赛，多次精彩扑救，展现了台职学子的顽强精神。这样的故事在李承骏的球队中层出不穷，正是这些学生在足球中获得的成长与蜕变，体现了李承骏作为教练的成功与价值。
四、职业发展：拓宽学生的未来之路
除了注重学生的技战术提升与人格培养，李承骏还积极推动学生的职业发展。他与台州市足球协会合作，组织学生参加裁判员和教练员证书培训，为他们开辟“第二赛道”。这样的举措不仅帮助学生拓宽了就业通道，也为他们的职业发展提供了更多可能性。
李承骏深知，足球不仅是一项运动，更是学生们未来发展的重要一环。他希望通过自己的努力，让每一个热爱足球的孩子都能在这个舞台上绽放自我。
五、展望未来：继续追梦的足球教练
李承骏的目标并不仅限于当前的成就，他希望能带领球队参与更高级别的足球赛事，推动成立“台州高校足球联盟”，促进地区高校之间的交流与合作。他的初心不渝，正是要为更多的孩子创造足球运动的机会。
“足球早已融入我的血脉。”李承骏在采访中坦言。作为一名年轻的足球教练，他用热爱与责任书写着“以体育人”的台职答卷，期待着在未来的日子里，继续为学生的成长与足球事业贡献力量。夕阳洒落，绿茵场上的学子们已开始热身，李承骏的身影在训练场上不断穿梭，正如他对未来的期待与追求，充满了无限可能。返回搜狐，查看更多